- Skólinn
- Stefnur og áætlanir
- Móttökuáætlun
- Jafnréttisáætlun
- Jafnlaunastefna
- Jafnréttisstefna
- Umhverfisáætlun
- Viðbragðsáætlun Almannavarna
- Rýmingaráætlun
- Heilsu- og forvarnarstefna
- Áfallaáætlun
- Áætlun vegna óveðurs/ófærðar
- Stefna gegn ofbeldi, einelti og annarri ótilhlýðilegri háttsemi
- Persónuverndarstefna FSH
- Covid-19
- Öryggi í skólum
- Heilbrigði á vinnustað
- Öryggis- og vinnuverndarstefna Framhaldsskólans á Húsavík
- Starfsmannahandbók Framhaldsskólans á Húsavík
- Viðbragðsáætlun. Viðbrögð við ógnunum, náttúruvá, smitsjúkdómum, efnaslysum o.fl.
- Loftlagsstefna
- Skólareglur
- Nefndir & félög
- Skólanámskrá
- Stefnur og áætlanir
- Námið
- Námið
- Inna
- Húslestur
- Húslestur 2024
- Húslestur 2023
- Húslestur 2022
- Húslestur 2021
- Húslestur 2020
- Húslestrar fyrri ára
- Húslestur
- Fjarnám
- Þjónusta
- Starfsfólk
- Hafðu samband
STÆR3TF05(42) - Tölfræði
ályktunartölfræði
Einingafjöldi: 5
Þrep: 3
Forkröfur: STÆR2TÖ05(31)
Þrep: 3
Forkröfur: STÆR2TÖ05(31)
Úrtaksfræði, öryggisbil, framsetningar og prófanir á núlltilgátum um meðaltöl, fervik, hlutföll, miðgildi o.s.frv.
Þekkingarviðmið
- Úrtaksfræði
- Öryggisbilum í kringum meðaltal
- Prófunum núlltilgáta með ýmsum aðferðum
Leikniviðmið
- Setja fram og prófa núlltilgátur
- Nota algeng forrit, svo sem töflureikna, til að prófa núlltilgátur.
Hæfnisviðmið
- Velja úr mismunandi aðferðum við tilgátuprófun eftir því hvers eðlis fyrirliggjandi gögn eru.
- Nýta mismunandi aðferðir við val á úrtaki eftir eðli rannsóknar.
- nýta þekkingu sína og leikni til að leysa verkefni, sem eru sambærileg en ekki þau sömu og hann hefur áður leyst,