- Skólinn
- Stefnur og áætlanir
- Móttökuáætlun
- Jafnréttisáætlun
- Jafnlaunastefna
- Jafnréttisstefna
- Umhverfisáætlun
- Viðbragðsáætlun Almannavarna
- Rýmingaráætlun
- Heilsu- og forvarnarstefna
- Áfallaáætlun
- Áætlun vegna óveðurs/ófærðar
- Stefna gegn ofbeldi, einelti og annarri ótilhlýðilegri háttsemi
- Persónuverndarstefna FSH
- Covid-19
- Öryggi í skólum
- Heilbrigði á vinnustað
- Öryggis- og vinnuverndarstefna Framhaldsskólans á Húsavík
- Starfsmannahandbók Framhaldsskólans á Húsavík
- Viðbragðsáætlun. Viðbrögð við ógnunum, náttúruvá, smitsjúkdómum, efnaslysum o.fl.
- Loftlagsstefna
- Skólareglur
- Nefndir & félög
- Skólanámskrá
- Stefnur og áætlanir
- Námið
- Námið
- Inna
- Húslestur
- Húslestur 2025
- Húslestur 2024
- Húslestur 2023
- Húslestur 2022
- Húslestur 2021
- Húslestur 2020
- Húslestrar fyrri ára
- Húslestur
- Fjarnám
- Þjónusta
- Starfsfólk
- Hafðu samband
LÍFF3EF05(21) - Erfðafræði
erfðafræði
Einingafjöldi: 5
Þrep: 3
Forkröfur: LÍFF2AL05(10)
Þrep: 3
Forkröfur: LÍFF2AL05(10)
Saga erfðafræði. Litningar, gen, frumuskipting, kynfrumumyndun og frjóvgun. Klassísk (mendelsk) erfðafræði, sameindaerfðafræði (þ.m.t. stökkbreytingar), stofnerfðafræði.
Þekkingarviðmið
- grundvallaratriðum klassískrar erfðafræði, sameindaerfðafræði og stofnerfðafræði
Leikniviðmið
- beita lögmálum erfðafræðinnar við úrlausn einfaldra verkefna.
Hæfnisviðmið
- afla sér frekari þekkingar í greininni
- nýta þekkingu sína og leikni til að leysa verkefni, sem eru sambærileg en ekki þau sömu og hann hefur áður leyst,